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幼儿自我介绍礼仪手势教案

来源:www.szltly.com 时间:2024-05-16 08:10:29 作者:谦虚介绍网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

幼儿自我介绍礼仪手势教案(1)

一、教学目标

1.了解自我介绍的基本礼仪和手势;

  2.掌握自我介绍的基本句型和表达方式;

  3.提高幼儿的自我表达能力和自信心www.szltly.com谦虚介绍网

二、教学内容

1.自我介绍的基本礼仪和手势

2.自我介绍的基本句型和表达方式;

  3.幼儿自我介绍的践。

三、教学重点和难点

1.教学重点:幼儿自我介绍的基本礼仪和手势;

  2.教学难点:幼儿自我介绍的表达方式和自信心的培养谦虚介绍网

四、教学方法

  1.情境教学法;

  2.游戏教学法;

  3.互动教学法。

五、教学过程

1.导环节:教师与幼儿互相自我介绍,引本节课的主题;

2.学习环节:

  (1)教师向幼儿展示自我介绍的基本礼仪和手势,如站姿、目交流、微等;

  (2)教师向幼儿介绍自我介绍的基本句型和表达方式,如“我叫XX,我今年X岁了,我喜XX”等;

  (3)幼儿模仿教师的示范,练习自我介绍的基本礼仪和手势;

(4)幼儿分组进行自我介绍的践,教师引导幼儿互相交流和学习;

  3.总结环节:教师总结本节课的内容,鼓励幼儿多多练习,提高自我表达能力和自信心谦.虚.介.绍.网

六、教学评价

  1.教学成功标准:幼儿能够掌握自我介绍的基本礼仪和手势,能够用基本句型和表达方式进行自我介绍;

  2.教学评价方式:观察幼儿自我介绍的表现和互动情况,进行口头评价和评价。

幼儿自我介绍礼仪手势教案(1)

七、教学反思

  本节课用了情境教学法、游戏教学法和互动教学法,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习自我介绍的基本礼仪和手势,并进行谦 虚 介 绍 网。但是,在幼儿自我介绍的践环节中,有些幼儿还存在紧张、害羞等情,需要更多的鼓励和引导。因此,我会在以后的教学中注重培养幼儿的自信心,提高幼儿的自我表达能力原文www.szltly.com

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